Sie müssen offen sein für Ausdifferenzierungen zu schuleigenen Curricula.( Quelle: Die Zeit (27/2002) )
Berlin zieht daraus weder theoretische noch moralische Schlüsse; vielmehr verfolgt er an diesem Beispiel die verschlungenen Wege, auf die eine Theorie geraten kann, die Ausdifferenzierungen und Umbesetzungen, die die ursprüngliche Theorie modifizieren.( Quelle: FREITAG 1999 )