Sie muß immer auch soziale und organisatorische Innovationen umfassen: in den Bildungs- und Ausbildungssystemen, bei der Reform des öffentlichen Sektors, bei der Flexibilisierung von Arbeitsmärkten, beim Abbau staatlicher Regulierung. (Quelle: Die Zeit 1997)
Ein weiterer Grund ist die zunehmende Unzufriedenheit gegenüber den Ausbildungssystemen, so wie sie sind. (Quelle: Die Welt Online)
Eine weitere Forderung ist die Schaffung gleicher Zugangsmöglichkeiten für Kinderflüchtlinge zu Bildungs- und Ausbildungssystemen wie für staatsangehörige Kinder. (Quelle: Junge Welt 2000)
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