Das Netzwerk unterstützt Schulen mit Computer-Hardware, bildet Lehrer für den Umgang mit neuen Medien aus und unterstützt die Entwicklung von multimedialen Lerninhalten und Lernsoftware. (Quelle: Die Zeit 2003)
Schulen dürfen aber nicht völlig eigenständig sein in der Festlegung von Lernzielen und in der Auswahl von Lerninhalten. (Quelle: Die Zeit 1999)
In Bezug auf Ausbildung, Studium und Beruf kann dieses Denkinstrument für die sinnvolle Strukturierung von Lerninhalten und Arbeitsfeldern eingesetzt werden. (Quelle: Die Zeit 2002)
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