1. Ziel sei eine wesentliche Verbesserung der Unterrichtsqualität, sagte Reiche. ( Quelle: Berliner Zeitung 2000）
2. Was bringt das an Studiengebühren, und wie haben die Teilnehmer die Unterrichtsqualität bewertet? ( Quelle: Berliner Zeitung 2000）
3. Das bedeutet: Keine punktuelle, sondern eine prinzipielle Qualitätsverbesserung mit nachhaltiger und breiter Wirkung auf Unterrichtsqualität und Lernkultur. ( Quelle: Die Welt Online vom 11.07.2002）
4. Nur so könne auf Dauer die Unterrichtsqualität verbessert werden. ( Quelle: Die Welt Online vom 14.08.2003）
5. Es wird möglich sein, die Unterrichtsqualität zu halten." ( Quelle: Berliner Zeitung 1997）