Unserer politischen Kultur ist eine solche Handlungsorientierung bereits in hohem Maße abhanden gekommen.
( Quelle: Süddeutsche Zeitung 1996)
Da ist die Rede von offenen Unterrichtsmethoden, Handlungsorientierung, Methodenkompetenz, Lebensraum Schule, Modularisierung, Selbstevaluation, Einbeziehung von Phänomenen und Problemen aus dem schulischen Umfeld, Flexibilisierung der Stundentafeln usw.
( Quelle: Junge Freiheit 1998)